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教師有權(quán)要求按時足額地支付工資報酬,也有權(quán)享受國家規(guī)定的各種福利待遇,包括醫(yī)療,住房,離職,退休等方面的各種待遇和優(yōu)惠,在寒暑假期間享受帶薪休假。
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在教育過程中,教師只能表揚激勵學生,不能懲罰。
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教師職業(yè)壓力是:教師在職業(yè)活動中,教師個體因教師這一職業(yè)所賦予的職業(yè)要求等而產(chǎn)生的壓力,它不一定局限于教育教學情境,如教師角色的社會期望的多重性使教師承受著相當程度的壓力。
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