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單項選擇題

格式塔心理學家苛勒曾在1913—1917年間，對黑猩猩的問題解決行為進行了一系列的實驗研究，從而提出了（）

A.頓悟說
B.聯(lián)結說
C.認知說
D.結構說

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單項選擇題

教師在開始講授“雷達的工作原理”時，先讓學生討論了’對“回聲”的了解，接著他將雷達的工作原理與類似的回聲聯(lián)系起來。他使用的技術是（）

A.陳述性先行組織者
B.比較性先行組織者
C.標記
D.提示策略

單項選擇題

奧蘇伯爾根據(jù)學習進行的方式把學習分為（）

A.知識學習和技能學習
B.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習
C.概念學習和意義學習
D.機械學習和意義學習