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多項選擇題

學校情境中的成就動機主要由三個方面的內驅力組成，即（）。

A.強化的內驅力
B.認知的內驅力
C.好奇的內驅力
D.自我提高的內驅力
E.附屬的內驅力

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多項選擇題

小軍為了得到父母的獎勵而努力學習，這種學習動機是（）。

A.低級的學習動機
B.高尚的學習動機
C.外部學習動機
D.內部學習動機
E.遠景的間接性動機

多項選擇題

奧蘇貝爾認知同化理論的主要觀點有（）

A.一種有意義的學習
B.學生的學習是機械的學習
C.學生的學習是接受學習
D.有意義的接受學習是通過同化過程熟悉實現(xiàn)的