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單項選擇題

教學認識的主要方式是（）。

A.直接經(jīng)驗
B.科學實驗
C.社會經(jīng)驗
D.間接經(jīng)驗

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單項選擇題

主張教師應盡可能利用行為本身所產(chǎn)生的邏輯后果使學生從經(jīng)驗中體驗到行為與后果之間的關系，從而養(yǎng)成良好的行為習慣的理論是（）。

A.行為矯正理論
B.現(xiàn)實療法理論
C.目標導向理論
D.和諧溝通理論

單項選擇題

隨著教學的進程，在黑板上展示教學的重點內(nèi)容和細目，表現(xiàn)教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系，這是（）。

A.提綱式板書
B.重點詞語式板書
C.對比式板書
D.問答式板書