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多項選擇題

布盧姆等人在其教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為（）。

A.認知
B.情感
C.動作技能
D.思想目標

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多項選擇題

克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為（）。

A.接受
B.反應
C.評價
D.組織
E.性格化

單項選擇題

學生將特殊對象、現象或行為與一定的價值標準相聯系，對所學內容在信念或態(tài)度上表示正面肯定的情感教學目標是（）。

A.接受
B.反應
C.形成價值觀念
D.組織價值觀念系統(tǒng)