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判斷題

教學中的啟發(fā)不是讓學生自發(fā)地看，而是要在教師的指導下有目的地觀察，教師通過提出問題引導學生去把握事物的特征。

答案：錯誤

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在教材的編排上，要做到知識的內(nèi)在邏輯與教學法要求的統(tǒng)一。

答案：正確

循序漸進原則就是指教學要按照學生認識發(fā)展的順序進行。

答案：錯誤