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A.其實質(zhì)是認知理論在健康教育中的應(yīng)用
B.可以簡單地表示為知識一信念一行為
C.知識、信念和行為之間存在因果關(guān)系
D.知識的獲得一定導(dǎo)致信念的改變
E.其目的是改變不良行為

A.健康權(quán)
B.親屬權(quán)
C.配偶權(quán)
D.監(jiān)護權(quán)
E.撫養(yǎng)權(quán)

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