A.加強(qiáng)正面引導(dǎo)B.形成對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的正確認(rèn)識(shí)C.提高青少年自身綜合素質(zhì)D.認(rèn)知——行為療法
A.首因效應(yīng) B.暈輪效應(yīng) C.社會(huì)刻板印象
A、是民主、平等的 B、學(xué)生對(duì)教師的服從和信任程度提高 C、教師是建立良好師生關(guān)系的主導(dǎo)者 D、學(xué)生對(duì)教師的服從和信任程度降低