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判斷題

近代以來，文化教育的性質發(fā)生深刻變化，但其根本目的還是培養(yǎng)封建主義衛(wèi)道士，維護封建統(tǒng)治。

答案：錯誤

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中國古代的所謂“忠”“孝”不能兩全，實際上是由于價值取向不同導致的道德困境，需要個人的道德選擇和判斷。

答案：正確

單項選擇題

教師道德建設的保障是（）。

A.建構教師道德教育機制；
B.健全教師道德運行機制；
C.加強教師道德約束機制；
D.形成教師道德激勵機制