A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán) B.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合 C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn) D.教育與保護(hù)相結(jié)合 E.保障未成年人的合法權(quán)益
A.完成合理的研究設(shè)計(jì) B.進(jìn)行科學(xué)的隨機(jī)抽樣 C.注重變量的操作和測(cè)量 D.探討多個(gè)變量之間的關(guān)系 E.發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的變化過(guò)程
A.研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者 B.以弱勢(shì)群體及其問(wèn)題或需要為研究的主要對(duì)象 C.行動(dòng)研究是開展社會(huì)工作研究的核心方法 D.在研究過(guò)程中需要體現(xiàn)社會(huì)工作的價(jià)值倫理 E.首要目標(biāo)是協(xié)助研究對(duì)象舒緩和解決問(wèn)題