A.復(fù)式教學就是對兩個以上年級的學生進行教學的一種教學組織形式 B.復(fù)式教學適用于學生多、教室少的情況下教學 C.復(fù)式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行 D.復(fù)式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱
A.評定學生學業(yè)成績;一般采用百分制記分法和等級制記分法 B.一般說;題的數(shù)量多、便于給小分的;用等級制較便利 C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便 D.在成績評定時;不能把等級制換算成一定的分數(shù)
A.課程任務(wù) B.課程制定者 C.課程設(shè)置的要求 D.課程管理層次