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判斷題
元認(rèn)知策略的三個方面是相對獨立的工作。
答案：
錯誤
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問答題
【簡答題】小學(xué)階段課程的性質(zhì)是什么？
答案：
我國小學(xué)階段的課程基本性質(zhì)，應(yīng)體現(xiàn)普及性.基礎(chǔ)性.發(fā)展性和可接受性。
（1）普及性。小學(xué)階段教育是義務(wù)教育，...
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