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單項(xiàng)選擇題
家庭經(jīng)濟(jì)收入、支出、儲(chǔ)蓄等不必讓兒童知道，體現(xiàn)了家長(zhǎng)育兒中（）的守則。
A.尊重兒童
B.做好榜樣
C.規(guī)矩明確
D.適當(dāng)回避
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】一位母親因孩子把剛買(mǎi)回家的一塊盒裝金表當(dāng)成新鮮玩具給弄壞了，就狠狠地揍了孩子一頓，并把這件事告訴了孩子的老師。不料，這位老師卻幽默地說(shuō)：“恐怕中國(guó)的一個(gè)發(fā)明家被你‘槍斃’了?！边@位母親不解其意，老師給她分析說(shuō)：“孩子的這種行為是創(chuàng)造力的一種表現(xiàn)，你不該打孩子，要解放孩子的雙手，讓他從小就有動(dòng)手的機(jī)會(huì)?！薄澳俏以撛趺崔k？”這位母親聽(tīng)了老師的話后對(duì)自己的行為后悔不已?！把a(bǔ)救的方法是有的，”老師接著說(shuō)，“你可以和孩子一起把表送到鐘表鋪，讓孩子站到一旁看修表匠如何修理，這樣鐘表鋪就成了課堂，修表匠就成了先生，你的孩子就成了學(xué)生，修表費(fèi)就成了學(xué)費(fèi)。孩子的好奇心也得到了滿(mǎn)足，說(shuō)不定他還會(huì)學(xué)會(huì)修理呢！”試運(yùn)用所學(xué)的教育學(xué)知識(shí)對(duì)該老師的做法進(jìn)行分析。
答案：
老師的做法是值得肯定的，主要原因有以下幾個(gè)方面：
（1）老師的做法保護(hù)了學(xué)生的好奇心。學(xué)生的好奇心是非?？少F的...
（1）老師的做法保護(hù)了學(xué)生的好奇心。學(xué)生的好奇心是非?？少F的...
