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問答題

【簡答題】閱讀《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖?，回答問題：侯方域曰：異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技，無所干求，乃走事昆山，見昆山猶之見分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？嗚呼!恥其技之不若，而去數(shù)千里，為卒三年。倘三年猶不得，即猶不歸爾。其志如此，技之工又須問耶？這段文字可分為幾個層次？概括各層次的大意。

答案：第1層：“侯方域曰：異哉!馬伶之自得師也。”指出馬伶技藝精巧的原因是自己求師得來。
第...

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【簡答題】閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，回答問題：不違農(nóng)時，谷不可勝食也；數(shù)罟不入灣池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。這里運用了哪種論證方法？

答案：

歸納法、演繹法。

【簡答題】閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，回答問題：不違農(nóng)時，谷不可勝食也；數(shù)罟不入灣池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。這段話體現(xiàn)出孟子怎樣的治國思想？

答案：

以民為本。