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【簡答題】“井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于道者,篤于時也;曲士不可以語于道者,束于教也?!备爬ㄟ@段文字的主旨和三個層次的大意。
答案:
這段文字的主旨:人的認識要受到各方面的制約,故而是有限的。
三個層次的大意:“井蛙”句...
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問答題
【簡答題】“秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩溪渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆……”寫出這里所包孕的一個成語。
答案:
所包孕的成語:望洋興嘆。
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【簡答題】“秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩溪渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆……”莊子展示這兩種景象以及河伯態(tài)度的轉變,主要是想,暗示怎樣的哲學道理?
答案:
這兩種景象的對比和河伯態(tài)度的轉變,都昭示出一個基本道理:廣大的宇宙是無限的,而人的認識卻是有限的。這就是本文的主旨。
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