A.視覺失認的訓練 B.色彩失認的訓練 C.聽覺失認的訓練 D.體覺失認的訓練 E.單側(cè)忽略的訓練
A.在物品上貼標簽,提示患者 B.視掃描訓練 C.教患者根據(jù)人的特征進行辨認 D.對外形相似的物體通過示范其用途,強化識別 E.物品放置桌面,按指令指出
A.捏黏土或橡皮泥 B.珠算 C.捏餃子 D.木刻 E.醫(yī)療體操