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單項(xiàng)選擇題
“教育即生長”這一論斷的提出者是()
A.皮亞杰
B.杜威
C.陶行知
D.盧梭
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單項(xiàng)選擇題
在測(cè)驗(yàn)后講評(píng)試題的過程中,教師把測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤反饋給學(xué)生,并在其后的教學(xué)中有意識(shí)地糾正這些錯(cuò)誤。這主要發(fā)揮了測(cè)驗(yàn)的()
A.激勵(lì)功能
B.區(qū)分和選拔功能
C.評(píng)定功能
D.診斷功能
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單項(xiàng)選擇題
對(duì)同樣的試卷組織兩次評(píng)分,評(píng)分結(jié)果相差懸殊,這表明測(cè)驗(yàn)的()
A.可信度低
B.有效性差
C.難度低
D.區(qū)分度差
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