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問答題

【簡答題】孔子在教育方面標舉“有教無類”，“因材施教”的宗旨。請以文章第三層次“孔子評志”為例，體會孔子教育藝術的微妙之處。

答案：孔子評志，方法很巧妙，他先傾聽三個學生的表述，然后通過曾皙的發(fā)問，夫子再作回答。將前三人的志向、態(tài)度做了小結，解釋了他哂...

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【簡答題】以《論語·先進（節(jié)選）》文中第二層次“四弟子言志”為例，簡要說明《論語》記言、記事的藝術特征。

答案：子路好勇而少謙遜，冉有知規(guī)守禮、頗為謙和，公西華志向遠大。善于辭令，曾皙優(yōu)游自在、儀容欣悅。這段文字通過對話與動作、態(tài)度...

【簡答題】翻譯：已而道士復揖立恭曰：“奈何不與道士詩？

答案：

一會兒，道士又向立恭拱手行禮說：“為什么不給我作詩呢？”