A.了解學生以前的學習狀況B.了解學生群體情況C.了解學生個人情況D.了解學生成長環(huán)境
A.樹立威信,增進了解B.移情換位,激發(fā)情感C.化解矛盾,融洽關系D.創(chuàng)造良好教學環(huán)境
A.1952B.1950C.1951D.1949