A.教師專業(yè)發(fā)展 B.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) C.將教與學置于整體的數(shù)字化學習時空 D.規(guī)劃
A.給予教師日常課堂教學的全過程 B.學校教師數(shù)據(jù)的互通 C.學校教學資源的互通 D.基于“微教學單元”/“微視頻”的教學資源
A.學生 B.教師 C.游客 D.以上三項都不對