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單項選擇題

按照加里培林的智慧技能五階段理論，為調(diào)節(jié)智力過程的進行而服務(wù)的言語活動是（）

A.動作言語
B.表情言語
C.內(nèi)部言語
D.外部言語

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單項選擇題

按照加里培林的智慧技能五階段理論，兒童學習由朗讀過渡到默讀的階段是（）

A.活動的定向階段
B.不出聲的外部言語階段
C.出聲的外部言語階段
D.內(nèi)部言語階段

單項選擇題

按照加里培林的智慧技能五階段理論，意味著活動具有了新的言語形式的階段是（）

A.活動的定向階段
B.物質(zhì)化活動階段
C.出聲的外部言語階段
D.內(nèi)部言語階段