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“通過科學的指導,對學前兒童實施合理的美術課程,促進他們美術才能的發(fā)展”體現了學前兒童美術教育的()
A.發(fā)展性原則
B.因材施敦原則
C.創(chuàng)造性原則
D.低控制原則
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