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問答題

【簡答題】簡述學前兒童數(shù)學教育目標結構。

答案：

一、學前兒童數(shù)學教育目標的分類結構。
二、學前兒童數(shù)學教育目標的層次結構。

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【簡答題】簡述學前兒童數(shù)學教育的基本觀點。

答案：

一、現(xiàn)實生活是學前兒童數(shù)學概念的源泉。
二、兒童通過自己的活動主動建構數(shù)學概念。
三、教學是促進兒童發(fā)展的重要因素。

【簡答題】簡述學前兒童數(shù)學教育目標的層次結構。

答案：學前兒童數(shù)學教育總目標、各年齡階段教育目標、數(shù)學教育活動目標。目標層次越高，概括性越高，目標層次越低，其概括性越低，而可...