對學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行的有計劃、有組織的管理活動。
按照培養(yǎng)目標(biāo)的要求安排教學(xué)活動,并對教學(xué)過程的各個階段和環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量控制的過程。
學(xué)校管理者根據(jù)德育管理的社會主義方向,通過對社會全體教育工作者的教育,達(dá)到使他們形成對德育和德育管理的正確認(rèn)識的目的。