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問答題

【簡答題】音樂表現(xiàn)性評價設(shè)計的三個步驟是什么?

答案:

第一步,確定表現(xiàn)性任務(wù)。
第二步,設(shè)計表現(xiàn)性任務(wù)的情境。
第三步,確定評價標準。

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問答題

【簡答題】作為音樂課程評價重要評價“對象”的幼兒,其作為評價主體的體現(xiàn)方式是什么?

答案: 一方面體現(xiàn)在他們也參與對他們自己音樂學(xué)習(xí)活動目標與過程的設(shè)計,對音樂學(xué)習(xí)目標是否實現(xiàn)的評估與反?。涣硪环矫鎰t體現(xiàn)在通過他...
問答題

【簡答題】簡述學(xué)前兒童音樂課程評價的對象。

答案:

幼兒園音樂課程方案、幼兒園音樂課程方案的實施過程與幼兒園音樂課程方案的最后效果。

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