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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述里德的藝術(shù)與教育完全交融合的理論。
答案：
里德在《通過藝術(shù)的教育》中主張通過藝術(shù)教育促進(jìn)兒童人格的發(fā)展，認(rèn)為兒童生來具有藝術(shù)潛能，并具有不同的表現(xiàn)類型。教師應(yīng)按兒...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述捷克教育學(xué)家夸美紐斯的學(xué)前教育主張。
答案：
捷克教育家夸美紐斯著作《大教學(xué)論》為在學(xué)校中實(shí)施美術(shù)教育作了鋪墊。他主張對(duì)兒童實(shí)施一種周全的教育，即從道德、知識(shí)、身體和...
問答題
【簡(jiǎn)答題】改革開放后，中國(guó)學(xué)前美術(shù)教育開始注意到哪些方面的問題？
答案：
1.這一階段，一大批幼兒美術(shù)教育的理論與實(shí)踐工作者對(duì)我國(guó)幼兒美術(shù)教育的理論與實(shí)踐問題進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，取得了可喜的成...
