A、開始階段――發(fā)展階段――總結(jié)階段 B、計劃――實施――回顧、討論 C、引入活動――識別強項――培育強項――擴展到其它領域 D、活動開始――活動繼續(xù)――討論
A、教育文化學和教育哲學 B、教育社會學和教育哲學 C、學習理論和教育哲學 D、教育人類學和教育哲學
A、經(jīng)典文獻 B、學生的興趣 C、社會生活 D、學科內(nèi)容