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過程模式的方法論基礎是:認為兒童是(),學習過程是()的過程。
答案:
知識的主動探究者;個體能動地與外界環(huán)境交互作用
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填空題
過程模式倡導一種(),旨在培養(yǎng)兒童智慧、教養(yǎng)和自由品質(zhì)的教育觀以及()的知識觀。
答案:
立足于教育內(nèi)在價值;注重理解與思維的價值
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課程編制的過程模式是由英國的課程理論專家()立足于教育的內(nèi)在價值以及實踐,針對目標模式的課程編制中所存在的缺陷提出的。
答案:
斯坦豪斯
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