A.趨勢分析:某種思想的發(fā)展過程規(guī)律; B.比較分析:觀點上的異同、教學(xué)效果差異; C.意向分析:教育者的目的意向動機。
一科研小組,四個評判員,對某一內(nèi)容分析相互同意度下表:計算其信度。