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邏輯行為主義體系概括了其關(guān)于()或()行為的基本觀點
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學(xué)習(xí);行為
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托爾曼提出的符號學(xué)習(xí)理論中,指出學(xué)習(xí)的本質(zhì)是()學(xué)習(xí)而不是機械地刺激反應(yīng)模式的學(xué)習(xí)。
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托爾曼作為新行為主義的代表之一,他是第一個運用邏輯實證和()主義的原則對早期行為主義簡單、機械、分子式的研究方式進行了改造。
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