多項(xiàng)選擇題

暢通的家校關(guān)系是建立在教師與家長(zhǎng)的相互理解、尊重、信任的基礎(chǔ)上，因此，教師在與家長(zhǎng)交流、溝通的時(shí)候要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：（）

A.傾聽(tīng)
B.擺正自己與家長(zhǎng)之間的合作關(guān)系
C.不要利用學(xué)生家長(zhǎng)的權(quán)力辦私事
D.多給學(xué)生肯定和表?yè)P(yáng)

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多項(xiàng)選擇題

1989年，公派到美國(guó)攻讀了兩年野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理的張和民取得了碩士學(xué)位，他婉拒世界自然基金會(huì)繼續(xù)為他提供資助以及學(xué)校讓他領(lǐng)取美國(guó)“綠卡”的好意，回到臥龍自然保護(hù)區(qū)，經(jīng)過(guò)多年的努力，攻克了大熊貓繁殖的世界性難題。張和民的事跡告訴我們（）

A.選擇職業(yè)要以國(guó)家需要為重
B.在平凡的崗位上能做出不平凡的業(yè)績(jī)
C.艱苦奮斗就不能考慮個(gè)人利益
D.成就事業(yè)一定要選擇艱苦的環(huán)境

多項(xiàng)選擇題

新時(shí)期班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，采用哪些新的方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“做人”呢？（）

A.肩負(fù)責(zé)任——對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感教育
B.巧用班級(jí)日記，善于運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)
C.偏愛(ài)學(xué)生——給學(xué)生更多的空間
D.用教師的人格魅力感染學(xué)生，對(duì)問(wèn)題學(xué)生給予更多的關(guān)愛(ài)

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暢通的家校關(guān)系是建立在教師與家長(zhǎng)的相互理解、尊重、信任的基礎(chǔ)上，因此，教師在與家長(zhǎng)交流、溝通的時(shí)候要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：（）

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新時(shí)期班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，采用哪些新的方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“做人”呢？（）

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新時(shí)期班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，采用哪些新的方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“做人”呢？（）