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單項(xiàng)選擇題
“講”對(duì)老師來說都至關(guān)重要，教師對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授主要通過哪一項(xiàng)內(nèi)容來完成（）
A.肢體動(dòng)作
B.眼神交流
C.語言信息
D.網(wǎng)絡(luò)交流
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問答題
（寫作題）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。古語有云："授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時(shí)之急，授人以漁則可解一生之需。"要求：請(qǐng)根據(jù)自己的理解，用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫一篇論述文。立意自定，題目自擬，自選文體，不少于800字。
答案：
【參考樣例】授人以魚，不如授之以漁某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了...
問答題
（寫作題）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。有一個(gè)人得到一個(gè)蝴蝶的繭。據(jù)說這只繭不久之后就會(huì)變成一只紫色的美麗蝴蝶。一天，繭的皮被咬破了一個(gè)小口。這個(gè)人坐在桌子前，仔細(xì)地看著蝴蝶寶寶費(fèi)力地掙扎，好像母親分娩一樣。那個(gè)看不清形狀的小生命折騰了好幾個(gè)小時(shí)，還是沒有什么進(jìn)展。又過了一會(huì)兒，它好像筋疲力盡，停了下來。這個(gè)人決定幫它一把，于是把繭皮的口弄大了一點(diǎn)，小蝴蝶終于完全出來了。然而沒有像人們預(yù)料的那樣展翅飛翔，它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抖動(dòng)著一對(duì)皺巴巴的翅膀，身體還像一只臃腫的小蟲，它始終沒有飛起來，它一直在桌子上，帶著那對(duì)紫色的萎縮的翅膀和一個(gè)腫脹的身體哆嗦地蠕動(dòng)著，直到死亡的來臨。要求：根據(jù)上述材料，結(jié)合自己的理解，用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫一篇作文。立意自定，題目自擬，自選文體，不少于800字。
答案：
【參考樣例】關(guān)愛有度愛，是什么？親人眼中，愛是彼此的關(guān)心，是家庭的和睦；朋友眼中，愛是激勵(lì)的話語，是共同戰(zhàn)勝挫折后的喜悅...
