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關(guān)于兒童發(fā)展,“生成”的概念主要體現(xiàn)在:一、();二、();三、()。
答案:
主體的自我生成;個人的整體生成;個體的社會生成
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杜威把人的可塑性看作是形成習慣或發(fā)展的一定傾向的能力,習慣有兩種形式:一是(),二是()。
答案:
習以為常的形式;主動地調(diào)整自己的活動
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不同學科對兒童觀是不一樣的,在教育領域中人們曾用()來描述兒童的成長,后來更多地使用()這個概念,現(xiàn)在人們常用()一詞來闡述。
答案:
生長;發(fā)展;生長
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