A.參加“師德學習月”活動 B.學習先進教師的模范事跡 C.學習古今中外師德理論 D.參加道德實踐活動
A.個人自評 B.學生評議 C.教師互評 D.學校評議
A.師德狀況 B.教師行為的實際效果 C.教師對職業(yè)道德規(guī)范的踐行狀況 D.學歷層次和科研水平