A.擴大教育規(guī)模,趕上發(fā)達國家 B.提高民族素質(zhì),快出人才,出好人才 C.普及基礎(chǔ)教育 D.延緩就業(yè),減輕社會就業(yè)壓力
A.直接動機 B.間接動機 C.主導動機 D.輔助性動機
A.認知主義的有意義學習 B.人本主義的有意義學習 C.行為主義的條件反射 D.新行為主義的社會學習