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單項選擇題

教師可以在音樂教育活動的設計與組織中，創(chuàng)造性地采用趣味化、游戲化的口吻來誘發(fā)兒童對音樂活動的興趣，以及對將要學習內容和技能的理解、把握，體現(xiàn)了學前音樂教育（）的趣味性和游戲性。

A.內容上
B.形式上
C.方法上
D.表明上

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