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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】老師利用操作線繩形成的不同圖案，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象并鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，孩子們思維活躍，討論熱烈。但真輪到分組操作、練習(xí)時(shí)，孩子們的表達(dá)愿望似乎已沒(méi)有那么強(qiáng)烈，有的甚至開(kāi)始走神兒、打打鬧鬧。你認(rèn)為這是為什么？還有什么建議嗎？
答案：
（1）在教育教學(xué)實(shí)踐中，幼兒常把小組活動(dòng)當(dāng)成自由活動(dòng)，究其原因，有以下兩方面：
①幼兒在分組活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)成人...
①幼兒在分組活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)成人...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述科學(xué)組織體育鍛煉和戶外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
答案：
（1）活動(dòng)量要適當(dāng)；
（2）活動(dòng)程序要符合生理要求；
（3）劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜馬上喝大量的開(kāi)水；
（4）多在陽(yáng)光下活動(dòng)或睡眠。
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】?jī)和L畫(huà)活動(dòng)中象征期構(gòu)思過(guò)程有哪些不穩(wěn)定的表現(xiàn)？
答案：
（1）動(dòng)筆后構(gòu)思；
（2）事先構(gòu)思和隨意涂畫(huà)穿插；
（3）繪畫(huà)內(nèi)容轉(zhuǎn)移；
（4）形象含義易變；
（5）易受他人影響。
