幼兒東東，因打了人，沒(méi)有拿到小紅花，而其他小朋友都拿到了。當(dāng)天媽媽來(lái)接他時(shí)，他不肯回家，非要拿到小紅花才肯離園。經(jīng)過(guò)說(shuō)服，他明白了道理。從第二天起，他自覺(jué)控制自己盼行為，每天都要問(wèn)老師：“我今天表現(xiàn)好嗎？”一天，老師說(shuō)他有進(jìn)步，給他一朵小紅花，東東高興極了。
根據(jù)材料，試分析學(xué)前兒童自我意識(shí)發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面。