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教學(xué)中教師講到重難點時,放慢語速,提高音調(diào),這是利用刺激的()。
A.適應(yīng)
B.對比
C.泛化
D.分化
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按照信息加工心理學(xué)的觀點,學(xué)生能夠回答“第二次世界大戰(zhàn)的原因是什么”“人的心臟結(jié)構(gòu)與血液循環(huán)有什么關(guān)系”等問題,需要的是()。
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.策略性知識
D.默會知識
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弱智兒童的明顯特征是普通智力和()落后于同齡兒童。
A.創(chuàng)造能力
B.思維能力
C.社會適應(yīng)能力
D.想象能力
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