(1)主題活動的知識觀是事物本位的。(2)主題活動的持續(xù)階段是靈活的、彈性的。(3)主題活動的終極目標是促進幼兒發(fā)展。
A.作業(yè)教學B.“計劃一工作一回顧”程序C.成人鷹架D.“自發(fā)一反應型”教學
A.探索性區(qū)域B.表現(xiàn)性區(qū)域C.運動性區(qū)域D.欣賞性區(qū)域