A.輔助 B.主導 C.引領 D.實施
A.高校的學科建設水平決定科研水平 B.學科建設是高校實現科技創(chuàng)新的關鍵 C.基于學科組織建制推進科學研究是高等學校開展科研工作的主要方式 D.學科建設有利于凝聚高級研究人員
A.大學科研活動 B.教育教學活動 C.學科建設活動 D.教學管理活動