A.國外學前兒童健康教育目標制定情況 B.遵循學前兒童身心發(fā)展的特點和規(guī)律 C.根據學前教育和健康教育的目標和要求 D.結合社會發(fā)展的需要
A.挖掘日常生活中的教育素材 B.兼顧領域間的滲透與整合 C.教師要積累扎實的學前衛(wèi)生學知識 D.把握教育的側重點
A.活動目標是否科學、合理 B.活動內容是否具有興趣性 C.活動過程是否具有快樂行 D.活動結果是否具有發(fā)展性