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單項選擇題

教師課堂管理能力提高的途徑是是加強教師的理論學習和（）。

A.強化課堂管理實踐
B.外出培訓
C.離職進修

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單項選擇題

我國學者程魏、申繼亮認為作為課堂管理者的教師所面臨的管理行為最主要的是（）。

A.對學生的管理
B.對時間的管理
C.對教材的處理
D.對教學環(huán)境的管理

單項選擇題

課堂管理的內容包括建立課堂常規(guī)、處理課堂問題行為和（）。

A.創(chuàng)建良好的課堂教學情境
B.實施教學行為
C.滲透思想教育