A.行為注意原則上 B.課堂行為原則上 C.課堂管理行為原則上
A.良好的班風、學風 B.良好的班風 C.良好的學風
A.較高的控制課堂活動方向和節(jié)奏的能力 B.較高的控制學生和節(jié)奏的能力 C.駕馭的能力