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我國(guó)的班級(jí)授課制最早始于唐代。
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單項(xiàng)選擇題
教師在課堂上通過(guò)展示各種實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生通過(guò)觀察獲得感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法是()。
A.演示法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.探究法
D.觀察法
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單項(xiàng)選擇題
在感知教材的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生把所感知的內(nèi)容同課程內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行思維加工,形成科學(xué)的概念,從而對(duì)所學(xué)的東西達(dá)到全面的本質(zhì)的認(rèn)識(shí),這是教學(xué)過(guò)程()階段。
A.感知教材
B.理解教材
C.鞏固教材
D.運(yùn)用教材
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