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A.系統(tǒng)性
B.強制性
C.科學性
D.知識性

A.課程評價主要是檢查教師所采取的教育措施是否有效地實現了預定的目標
B.評價是對教師工作或幼兒發(fā)展的堅定手段
C.要做出客觀的評價，首要的是收集的資料和數據要真實
D.教育過程中的評估活動需要教師發(fā)揮自身的主體作用

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