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欣賞不同時期、不同民族、不同體裁和不同風格的音樂作品,學習音樂的表現手段,這屬于高中音樂課程目標的()目標。
A.情感、態(tài)度與價值觀
B.過程與方法
C.知識與技能
D.合作、探究
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音樂課的全部教學活動應將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置,應以()為主體。
A.學生
B.老師
C.教學任務
D.課堂教育
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音樂教育是實施()的主要內容和途徑。
A.德育
B.智育
C.美育
D.體育
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