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單項(xiàng)選擇題

教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有（）

A.歷史性
B.階段性
C.生產(chǎn)性
D.永恒性

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單項(xiàng)選擇題

我們?cè)谙蚰贻p一代進(jìn)行教育時(shí)，不能“揠苗助長(zhǎng)，凌節(jié)而施”因?yàn)檫`反了兒童身心發(fā)展的（）

A.階段性
B.順序性
C.穩(wěn)定性
D.個(gè)別差異性

單項(xiàng)選擇題

作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是（）

A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀