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判斷題

國外早期兒童教育課程的發(fā)展趨向中的“課程個性化”的趨向，其關鍵在于教師準確把握兒童的身心發(fā)展特點，以及對個體兒童的細致入微的觀察。

答案：錯誤

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國外早期兒童教育課程的多元文化方向的發(fā)展主要表現(xiàn)為將多元文化的影響“注入”課程和活動設計之中，如對少數(shù)民族的兒童進行雙語和二元文化的教育，鼓勵各個民族群體培植他們自己的文化，并成為懂兩種文化的人，從而建立文化民主。

答案：錯誤

從后現(xiàn)代主義的觀點出發(fā)，學習不是孤零零的認知過程，而是一種合作、交往的活動，在此活動中，兒童與同伴和成人共同建構知識，理解世界。

答案：正確