問答題
【案例分析題】幼兒園的樂樂留著長頭發(fā)。從不扎辮子,即使是天氣很熱的夏天也是這樣。李老師注意到樂樂的頭上已經熱得長起了痱子。一天,李老師對樂樂說:“樂樂,天氣熱了,老師幫你把頭發(fā)扎起來好嗎?你看你都長痱子了?!边呎f邊幫樂樂扎頭發(fā)??吹綐窐凡弊拥囊凰查g,李老師明白了,原來樂樂的脖子上有個大傷疤??粗鴺窐泛蹨I的眼睛,李老師感到一陣心疼,趕快幫樂樂把頭發(fā)放下來,并安慰她說:“對不起,寶貝!沒關系,咱們不扎辮子了。要是太熱就告訴老師,老師給你扇扇子?!崩罾蠋熜南耄旱谜覀€兩全其美的辦法,讓樂樂不至于熱得長痱子,又可以保護樂樂的小隱私。請從教師職業(yè)道德的角度,評價李老師的教育行為。
答案:
李老師的行為體現了“關愛學生”的教師職業(yè)道德規(guī)范?!瓣P愛學生”要求教師關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。...